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普陀召开可持续发展教育优秀案例评选交流暨项目立项会

这个网络新闻?10月14日下午,普陀区教育局在青少年城五楼多功能厅举行了“讲述你的故事普陀区可持续发展教育优秀案例评选交流暨项目启动会”。中国可持续发展教育项目国家工作委员会副主任王桂英、上海浦东教育发展学院研究员顾致岳、上海师范大学教授钱魏源担任评选专家。普陀区教育局局长李学宏、副局长赵平和周菲出席了会议。普陀区可持续发展教育项目学校核心小组100多名成员出席了会议。

会上,中国师范大学附属幼儿园、宜川中学、甘泉外国语中学、怒江中学、洛川中学、镇北中学、曹阳中学、旬阳路小学等8所学校的可持续发展教育案例以数字故事的形式争夺本次活动的大奖和一等奖。其中一些案例说明了从班主任尊重学生差异的角度理解和理解可持续发展教育的内涵,一些案例说明了从学生参与研究性学习的角度理解和理解可持续发展教育的内涵,还有一些案例说明了从建立办学理念的角度理解和理解可持续发展教育的内涵。它们展示了实施可持续发展教育的方法和战略,并介绍了实施可持续发展教育的收获和经验。最终,经过全体项目学校评委、专家和领导的答辩和投票,中师幼儿园《小蜗牛的秘密》、怒江中学《绿色校园探究活动之校园节水篇》、旬阳路小学《为每个孩子寻找最美的曙光》获得特别奖。会上,周菲向30所从事可持续发展教育研究的学校颁发了项目批准证书。曹杨二中交流了学校可持续发展教育研究项目《高中阶段培养学生可持续发展生活方式的实践研究》。

本次会议是继今年4月举行的“普陀区2013年可持续发展教育促进会议”之后的又一次重要会议。自可持续发展教育项目于2005年引入普陀区以来,我们先后于2010年主办了第十届全国可持续发展教育研讨会。2011年,它成为中国可持续发展教育实验区。2012年,李学宏主任被任命为上海第一位“中国教育促进可持续发展”教育管理专家。2013年,为深化“中国可持续发展教育实验区”内涵,我们按照《普陀区2013年推进可持续发展教育工作方案》的要求进一步完善工作机制,重点抓好两大重点,即开展可持续发展教育优秀案例评选和可持续发展教育项目研究。目的是通过整理和提炼现有经验,加强区域学校可持续发展教育智慧的传播和辐射。通过项目研究,进一步推动可持续发展教育的理论研究和实践创新。

李学宏在会议上做了一个重要的演讲。他充分肯定了对可持续发展教育内涵的理解和诠释,以及在优秀案例的选择和项目研究中所体现的每个项目学校的实践自我意识。他希望项目小组加强案例经验的整理和提炼,将案例中分散的、个别的和特殊的经验总结成一般观点和原则,形成可供参考的基本战略和方法,并通过编写简报、专题网页、编辑专题等方式进一步推广和传播案例经验。同时,他希望所有设立该项目的学校都能按照既定的研究计划,很好地履行自己的研究职责,努力使研究成果成为区域可持续发展教育的新增长点。他还强调,可持续发展教育应注重“整合”,将可持续发展教育与学校教育教学有效结合,使可持续发展教育成为普陀区推进素质教育、提高教育质量的重要推动力

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