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广西教育厅:通过“四个拓展”构建高校网络育人新机制

广西教育厅通过“四个拓展”构建全省高校网络教育新机制。

-一是拓展媒体空间,传递主流声音

-将“广西大学在线”网站、各高校新媒体平台和“易班”互联互通,实现多媒体平台的“一键式直接接入”,形成网络思想政治教育前沿群体,筛选整合主流价值观教育内容,定期在“时事热点”、“校园客户”等栏目展示,关注44万多人。截至2016年10月底,全区74所高校进入“易班”,548,300名大学生以“易班”实名注册,日常参观活动居全国前列。

-2。拓展教育功能,提高学习效果

-让“轻松转移”成为教育教学的网上主阵地和网下好帮手。在区域一级引入了近10项教育和教学服务,60多项由大学引入,特别是利用"轻松转移"微型社区、简易投票、简易问卷和数据库进行内容建设。与此同时,依托“广西丽江学校”作为一线高校的课程联盟,形成了校际互动、教育资源共享、学分互认的新型网络课程教学模式。目前,该地区的学院和大学已经在网上储存了超过45万份学习材料。整合思想政治力量,借助网络平台,潜移默化地开展大学生思想政治教育,增强高校网络教育的实效性。

-3。拓展网络空间,实现自我教育通过“轻松课堂”平台和“广西大学生在线”推出几个“广西大学生网络文化节”,推出“社会主义核心价值观电子报大赛”、“微电影大赛”、“微视频祝福祖国”、“纪念长征胜利80周年表达包”等多项主题活动。开展了专门的“换班”活动,如桂林医学院的“寻找最美的宿舍”、右江民族医学院的“早起读书”和桂林师范学院的“起床为学校运动会加油”活动,得到了60%以上的关注。

-4。拓展服务平台,引领全员育人近年来,投资近800万元推进和建设“易班”。2017年,将投资600多万元建立一个大学网络文化示范项目。与此同时,将推出一个促进和建设"易班"的统一标准,以指导高校将校园数字信息系统与"易班"连接起来。拓展校园学习生活服务平台,提供便捷的信息查询和在线业务处理服务,允许职能部门“换班服务”该地区高校面向服务的“易班”照明应用数量超过2100个,累计使用次数超过60万人次。



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